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主任述職報告

來源:愛文章網 日期:2020-06-05 21:10:02 分類:述職報告 閱讀:

精選主任述職報告匯編9篇

  隨著個人素質的提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的主任述職報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主任述職報告 篇1

  今年以來,在學校校長的領導下,在全校教師和各位主任的支持下,我認真貫徹學校本期工作要點精神,團結協作,完成了總務后勤的各項工作任務,保證了學校各項活動的正常進行。現將主要工作情況報告如下:

  在暑假期間,突擊完成了水窖,圍墻,操場,電路的全面改造維修,修剪樹木等,改善了學校的整體生活環境;完成了教學,生活等用品的采購工作。完成了學校今年的財政支出項目申報和各項項目的報賬工作。完成了各年級教室和學生課桌椅的調整。完成了學校的教學、辦公、清潔用具的采購發放工作和學校各種活動的物資準備、衛生死角的整治、標語掛放工作。組織和協調了對校門及花欄墻的粉刷、校后圍墻的整修、桌椅的安排、操場主席臺的整理等工作。完成了水、電、維修工作。組織完成了校園綠化等管理工作。參與完成了學校各項活動的物資準備工作。

  在完成上述的維修工作中,我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待,妥善處理,本著輕重緩急的原則,在不影響工作和上課的情況下及時解決。

  在物資保障工作上,堅持了學校的財務制度,本著節約的原則,能維修使用的就維修,確需買新的,本著節約耐用的原則購置。在這方面,可能有些同志不理解,認為是不及時辦、是推托,這并不是這么回事,主要是學校財務制度這么規定的,財務室報賬也是這么堅持的。所以請大家諒解。

  一直以來,我對總務后勤工作的態度是端正的、積極的,認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時或推遲下班,認真堅守了崗位。在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是發現問題有時不夠及時,因此,在處理上有時也不夠及時;二是工作中還有不細致、周到的地方;三是工作中有時主動性不夠強。這些問題,我將在新的一年工作中認真克服和糾正,力爭把總務后勤工作搞好,為全校師生員工服好務,為教育教學工作服好務。

主任述職報告 篇2

  20xx年,對我來說是不平凡的一年。新的工作、新的挑戰,又是一次新的考驗。因此,無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面。在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想去追求。匯報如下:

  一、德

  值得欣慰和高興的是醫院有一個好的院領導班子,在他們身上使我學到了很多東西,在這樣的班子領導下工作,我深感是自己的福份。今年以來院領導多次找我談心,使我理論上有了提高,思想上有了進步,工作上有了成效。這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是誠心對人,真心做事。誠心對人使我團結了同志。同時因為誠心對人使社會認可我,社會的認可也為醫院創造了良好的外部關系。真心做事讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。作為黨的一分子,我毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終認真貫徹黨的方針和政策,努力工作。

  二、能

  近一年來,信息中心領導班子分工清楚,職責明確。在抓好院長查詢和接待以及物聯網等常規管理的基礎上,著力突出以下工作:一是進一步明確了院長查詢的研發思路,根據院領導的指示要搞績效考核平臺,我深感自己肩負的責任重大,從不敢有絲毫懈怠,時刻告誡自己要始終把軟件開發工作擺在首位,把績效考核平臺的軟件編寫做為頭等大事來抓。在吉院長的親自指導下,按照分管院長布置的客觀指標的要素核算和醫保計算及手術工作量等計算方法,在今年前四個月,我與財務人員和統計人員以及醫保人員一道,幾乎天天加班在醫院,終于完成了醫院績效考核平臺的信息系統支撐建設;二是自身的素質學習,強化自己的責任、憂患、大局、服務等方面意識,大力自學新技術提高編程能力,不斷的完善院長查詢軟件,使職能科室和臨床能夠信任這個軟件產生的數據;一年來,我聽計算機課30余次,聽物聯網等專題講座7次,撰寫有關信息工作的文章5篇。

  三、勤

  本人能較好地遵守醫院的各項規章制度,堅持出勤、出滿勤,因公出差或休假都提前向分管院長報告。平日里,對工作勤于思考,力求將物聯網工作能得到進一步規范。勤于和物聯網班子成員進行思想溝通,商談工作達50余人次,溝通人數約占信息中心人員的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會對工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,來人參觀介紹、寫材料、技能訓練等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

  四、績

  近一年在院長和分管院長的鼎力領導下主要做了以下一些工作。

  1、有效整合院長查詢內信息化資源,使信息和網絡相互融入,努力提高資源的使用效率;

  2、參與了與物聯網垃圾回收相關的調研;3、接待了91批次共709人的參觀;4、搞好自我提高學習和能量輻射工作。其次是抓可能的機會走出去學習受訓。

  五、廉

  一年來,個人能嚴格執行醫療系統反腐倡廉制度要求規范自己的行為,無違法違紀情況出現。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

  20xx年11月3日

主任述職報告 篇3

  擔任教導副主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿。回顧任職期間的工作,我收獲了很多。

  在任職期間,我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話,在前,我反復思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握,放松了對學生班級的管理。所以,在前,我就已經想好了所有的處理方法,然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后,雖然我還處在休假期,但是,我已經將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經規劃好,并制定好了所有的。在回校任職以后,我就按照我的規劃前進。慶幸的是,教學工作和班級管理都沒有耽誤。

  在任職期間,我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作,還要協助教導處的工作。在繁瑣的工作中,我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此,我每時每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業業,要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細、快、實。

  一、工作實

  人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項工作前,我都會先了解時間結點。然后根據工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質地完成。比如學籍問題。由于是初次經手,很多地方需要學習。為了避免出現問題,我都是在班主任完成之后,再對照資料重新審核。

  當然,我還存在很多很多的不足,比如創新觀念不夠,實踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會在我的崗位上繼續加油、努力,爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。

  二、做事快

  時間就是生命。自己浪費一分鐘,可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認識到,做事要講究效率,要快。以前的我也會出現惰性的時候,尤其是在疲憊的時候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情,在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成。

  三、思考細

  教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我,在平時的工作中要細致觀察,仔細思考。就拿簡單的一項監考安排來說。我第一次安排監考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋,單純地認為只要不重復就可以。但是在安排過程中發現,有些老師的監考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經妥當的時候,巫校的一個忠告又提醒了我:每個年級的監考應該都要安排至少一個相應學科的老師,這樣便于發現試卷的問題,及時地進行解決。一項監考安排下來,我收獲了經驗。所以在期末安排監考工作的時候,我懂得了要多方面考慮,但舊問題不在,新問題又現——我忽略了人際關系和男女搭配的問題。最后我得出一個結論——細工出好活。

主任述職報告 篇4

  一、 班主任工作

  在擔任*班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

  二、教學工作

  在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

  在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學**教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

  三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優工作。

  抓好第二課堂,實施素質教學。根據本校學生的基礎,發掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養,并按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,**水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的**,各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

  四、其它工作

  除了日常的教學工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。如……

  在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的**水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力!

主任述職報告 篇5

尊敬的各位領導、老師:

  20xx年9月至今,擔任了一年級一班的班主任工作,現將一年的工作情況匯報如下:

  一、擁有愛心、耐心和責任心

  我每天乘車大約一小時到校,幾乎每天都是我第一個打開辦公室的門,因為我是一年級的班主任。我從執筆姿勢、認識小組、手握笤帚掃地等微細節教起,而且要反復強化,不斷練習鞏固。比如,打掃衛生,一開始,按教好的動作,分好的工,一字排開往前掃,速度和整潔度都不到位,放學后,我一人一手拿搓子,一手拿笤帚進行二次清理。那時,我心中沒有埋怨與指責,因為我知道,我所面對的是在家中衣來伸手飯來張口的小皇帝,幾乎是從零學起的。對待他們,只能是班主任的榜樣示范,熏陶感染、循序漸進。大約過了半個學期,學生才能把地面掃干凈。到現在大掃除,我還有分工,就是擦高處的玻璃,我們師生合作,其樂融融,創建了一個溫馨的教室。我從中體驗到了那份充實與愉悅。

  二、注重行為習慣的養成教育,培養學生的主人翁意識

  教師不但要教書,更要教會學生做人。學生大多是獨生子女,自私、獨霸是他們的共性。兩個同學打架,問其原因,錯都是別人的。有個同學忘帶課本,理由是他媽媽沒給他裝上。面對學生的責任意識差,我就給他們立了一條規矩:不準隨便打人,否則,后果自負。這一條規矩在家長會上也得到認可。好動手的宋續李把另一名學生擁倒,當時站不起來了,然后,我通知了雙方家長,宋續李的家長護送受傷的學生到醫院做了檢查,還好,沒什么大礙。事后,在班上,我讓宋續李評價這件事,他說,他給家長惹麻煩了,還付了醫療費,我以后不再動手打人了。學生也通過此事,有了責任意識,注意約束自己的行為,養成守紀律的習慣。同時,還注重講衛生、愛勞動、愛學習的教育。文明禮儀七字歌進課堂活動。如:逢做值日早到校,各負其責效率高引導學生按時做好值日。個人衛生,我一般雙休日當做作業布置,周一舉行比比誰最講衛生活動。并說說自己做了些什么?注重培養學生的勞動觀念,樹立自己能做的事情做的意識。我利用七字歌:早讀記憶效果好,大好時光莫荒掉培養學生,讀書學習的習慣。注重評價機制的落實,有獎有懲。設立了比比誰最棒!欄目,學生某時某刻表現突出,隨機可獲得相應的小紅旗一面,分階段總結表彰,激勵學生養成良好的行為習慣。學生不到位的也建立相應的處罰措施,如衛生清掃不干凈,就罰干值日一天。一年下來,學生的行為習慣以初見成效。學生期末檢測后,返校的兩個早晨,依然聽到在班長的帶領下我班學生朗朗的讀書聲。辦公室的老師開玩笑說:考完試了,你班還那么努力。這就是我們說的好習慣早養成,有教養,益終生。

  三、關注學生身心健康

  我們認真履行體育藝術2+1活動,感受到了課程制定的科學性規范性,很好地促進了學生的德智體美全面發展;眼保健操也起到了緩解眼部疲勞,保護視力的作用;在大課間活動中,我也成為了他們中的一員,與他們一起參與乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子等活動,與學生共同健康快樂地發展。同時,時刻關注學生的兩姿:一坐姿,二寫姿。

  四、關注學困生

  對待學困生,遵循兩點教學思想:一是兒童是活生生的人,有情感,有獨立人格,讓每一個孩子有尊嚴地生活在集體中。二是兒童是發展中的人,有潛力,但尚未成熟。充分相信他們,開發潛能,包容保護孩子的成長利益是教師的使命,沒有什么比保護學生的自尊心、自信心更重要。對他們更多的是耐心和愛心。

  我經常性的與任課教師召開班級教師碰頭會,交流學困生的轉化策略,因人而異,商討最佳轉化方案。

  五、創建有效地課堂教學模式

  對于一年級的教學,下學期,我為學生設置了課前預習作業:一圈、二標、三讀.一圈就是圈出會認字;二標,就是標出自然段的序號;三讀就是把課文讀通順。這是我于20xx年4月研究的一項區級課題中高年級預習作業設計的研究的成果應用。這體現了先學后教、以學定教的教學理念,學生自己學會的不教,經過努力學會的不教,創建自主,合作探究的'教學模式,由機械灌輸教學變為學生主動積極去學,課堂在生生師生交流對話中展開,課堂上有學生成就展現,有共同質疑,師生活動中的得到新知。學生學得輕松愉悅,真正體現了幸福課堂。

  六、創建了班級文化墻-----我有一雙巧巧手

  我有一雙巧巧手欄目有我會寫、我會算、我會畫、我會拼四個板塊,并及時更新,展示學生特長的同時,提高了學生動手動腦的能力。

  七、家校共育,方式豐富多樣

  1.家長開放月。

  2.建立校訊通。

  3.建立微信朋友圈。

  4.定期召開家長會。

  5.家訪。

  八、取得成績

  我校對于班主任評價是多元化的,即有流動紅旗的次數,也有大型活動比賽成績,還有所任班級學科教學成績。本學年度,在班級評選活動中,我班成績居第一名。經典誦讀、慶六﹒一匯演均獲校一等獎。所執教的語文教學成績,及格率和優秀率均為100%.我感覺最高的獎勵是這樣的話語:馮老師,我們家的老二最好也是你來教。前兩天,我去值班,路上碰到一位家長,不安地問:老師,二年級還是你來教吧?應該是,沒特殊情況的話。家長聽了我的話,欣慰地笑了。從這些話語中,我感受到了教師職業的幸福感、自豪感,我會一如既往地履行自己的天職---既教書,又育人。

主任述職報告 篇6

  我叫×××,是車間電子車間副主任,20xx年以來,在車間的正確領導下,我以精細化管理工作為切入點,始終堅持“向設備管理要產量,向生產工藝要效益”的理念, 在不斷提高自身業務水平的同時,狠抓車間現場管理,較好的完成了車間下達的各項生產任務,現將這一年來的學習、工作、思想等方面的情況匯報如下:

  一、注重學習、努力提高自身業務水平

  回首這兩年來的工作,我感慨良多,由于自己剛走上行政管理崗位,所以無論在經驗和資歷方面可謂甚淺,但我沒有因為這些劣勢而畏手畏腳,我刻苦鉆研業務知識,在努力提高自身綜合素質上下功夫外,每天深入到車間現場一線,查找問題,對照整改。不懂的地方就主動查看工藝圖紙或請教崗位職工與班子其它成員,學習氧化鋁生產工藝、設備管理等方面知識的學習,努力適應車間生產對本職工作的要求,把理論學習同實際工作結合起來,做到了學有所用。

  二、求真務實,認真做好分管工作

  根據車間班子分工,要主要負責車間安全管理與設備管理等方面的工作,總結任職這兩年來的工作,可謂有成績也有敗績。

  1、安全管理方面:做任何工作都要先從思想上提高認識,安全工作更是如此,要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作,為此,我先后多次在車間組織安全宣傳教育會,對各班組職工進行安全培訓,強調安全的重要性及其預防措施,同時要求在車間《分解分級新視野》小報中開辦安全專欄,整理修訂有關《氧化鋁生產的事故匯編》,并在車間落實了“一崗雙責”和責任區分工,且做到了每周三對車間進行隱患排查,定期組織各班組進行《應急預案演練》,同時逐步完善各崗、各責任區的制度及分工,以及各類突發事件的應急措施等,確保了車間安全工作“橫到邊,豎到底”,不留死角的抓安全,營造了人人抓安全,處處講安全的氛圍,從而使職工從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。 其次,加強組織,近一年來,在工作中,我注意總結摸索工作規律,注意與其他科室建立比較融洽的關系,以便于開展工作。作為安全主任,我注意隨時掌握不安定因素,做到能夠隨時處理;隨時發現隱患,做到隨時整改。20xx年在安全管理工作我認為要想使車間一方平安,就必須堅持原則,車間的各項規章制度要堅決遵守,違背原則的事堅持不做。只有做到這一點,才能稱得上是為車間負責,更是為職工負責。進入20xx年我改變自己工作思路用車間提出的“以文化人”的理念,以文化引領來抓好車間安全管理方面的各項工作。以往在安全管理上,我堅持原則辦事,從不讓感情、人情滲透工作之中,在一定程度上傷害了個人與職工的感情違背了車間文化建設的意愿,為此,我多次參閱車間文化管理相關內容,做出了“職工安全教育四必談”、與職工“半小時談話制”,讓職工心甘情愿接受違規處罰,最終拉近與職工的距離,逐漸消除了員工的顧慮,同時準確掌握職工情況,對癥下藥,解決問題,保證了安全管理工作正常開展,通過近兩年多的努力,在安全工作方面車間實現了安全事故為零的目標,并先后被評為“集體車間安全先進集體”等榮譽稱號。

  2、在設備管理方面

  建立臺賬管理,樹立設備管理“治未病”的觀念,建立建全設備管理的各類臺賬,在進入車間之初我就開始進行修訂車間設備臺帳,建立設備配件明細臺帳,對車間設備管理方面存在的問題,認真進行自查,逐步提高車間設備管理基礎工作;加強TPM管理,按照車間TPM管理活動目標積極推行車間全員清掃活動,以在最基礎的清掃活動中發現問題處理問題。對車間成品過濾以及種子過濾進行現場地面標線,對潤滑脂的存放定置定位,車間備用設備要求定期互倒并懸掛備用與運行標識牌,制定了車間設備檢查表;設備維護管理,針對車間種子泵配件頻繁更換與分解槽寬通道降溫不好,組織車間骨干與檢修人員分析原因,通過定期堿煮,分析周期規律,對各班組的崗位操作進行抽查,減少違規操作,提高維護水平和事故處理能力,減少因設備影響生產問題事件的發生。抓好運轉設備的潤滑管理,每周定期潤滑,除每天當班員工對設備進行潤滑外,每周包區負責人帶領檢修人員對所包區內的所有設備還要進行強制加油,以保證設備的潤滑充足;檢修管理工作,逐項細致分析、討論檢修項目,逐一核實檢修材料數量和規格,親自負責檢修指揮與協調,做到各個項目不延誤、不漏項。20xx年車間平盤達不到設計產能,我多方聯系外單位專家,到我車間進行技術指導,經現場觀察,制定詳細檢修方案,對平盤內部錯氣盤系統進行調整,達到了平盤的設計產能;同時對車間種子泵的修理,多次協調檢修車間人員,并要求車間檢修人員與之配合,盡快,盡早對設備恢復備開,避免影響生產。通過近兩年在設備管理方面不斷探索與努力,我們車間最終做到了影響生產時間為零。

  三、本人廉潔自律情況

  一年來,本人積極參加黨總支組織的廉潔自律教育課,系統學習黨風黨紀和法律法規,同時圍繞“八個嚴禁”、“52個不準”進行對照檢查。在廉潔自律上堅決做到不為名所累,不為利所縛,不為權所動,不為失所怨,不為欲所惑,耐得住寂寞,管得住小節,守得住清貧。始終做到自重、自省、自警、自勵,把全部精力用在工作上,為企業發展壯大貢獻自己的力量。

  四、存在的不足與改進措施

  (一)存在的不足:

  1、設備管理不到位,還存在應急檢修問題。

  2、因工作忙亂,有時不按程序辦事處事,留下安全隱患。

  3、分管工作落實不徹底,時松時緊、時好時壞。

  (二)改進措施:

  1、管理不到位是因為分管工作沒落實。因而在今后工作中要加大各項工作的落實力度、檢查力度、考評力度。

  2、分管工作落實不切底,是因為執行力度不夠。在今后工作中要嚴格要求員工對定了的事就要執行,執行就要到位;凡事都必須要有“安排、落實、檢查、考核、評定”等程序,不可或缺。

  五、下步工作基本思路:

  在職能科室及主任的領導下,吸取教訓克服不足,楊長避短,自主創新,實現車間下半年不虧損;

  (一)、要在車間分管工作的推行與落實上下苦功夫,練好內功,養好習慣,真正將分管工作落到實處為車間降本增工作增磚添瓦。

  (二)、在設備管理上花大氣力,常抓不松、持之以恒,以實現車間向“設備管理要產量”的目標。

  (三)、要主動加大與職能科室的溝通力度,防止信息慢缺,確保工作順暢運轉。

  我相信,只要一心撲在工作上,誠懇作人,扎實做事,恪盡職守,一如既往的強化內管,始終如一的保持良好的精神狀態,以強烈的事業心與責任感去努力克服困難,迎接挑戰,牢固樹立“自信不自滿,潛心做事”的思想,相信自己的各項工作就會有喜色,,也一定能為車間的騰飛做出自己的新貢獻。

主任述職報告 篇7

  我叫xxx,今年35歲,中共黨員,大專學歷,經濟師,我19xx年參加信用社工作,19xx年擔任xxx信用社信貸副主任,20xx年3月,擔任xxx信用社主任。經過10多年的風雨洗滌,不僅磨練了我堅強的意志,而且更堅定了我獻身信合事業的信念。自主持信用社工作以來,在聯社黨組和當地黨政的領導和關懷下,我憑著強烈的事業心和責任感,帶領全社30名職工,于崎嶇和坎坷中起步,在壓力和困難中拼搏,在兩年的時間里,使全社的各項業務得到快速發展。各項存款由20xx年的2945萬元增加到20xx年的4504萬元,年均增長26。47%,各項貸款由20xx年2281萬元增加到20xx年的3266萬元,年均增長21。43%,兩年間累計收回兩呆貸款195萬元,累計減虧101萬元。20xx、20xx連續兩年被聯社授予先進單位稱號,我本人也多次被評為x級先進工作者、優秀共產黨員,去年又被評為省辦先進工作者。盡管工作上取得一點成績,但組織上卻給了我如此高的榮譽,在感激之余,我又覺得十分慚愧,因為我深知,十幾年來是信用社的“奶水”養育了我,是信用社這個大家庭鍛煉了我,使我從一名普普通通的合同工到現在的信用社領頭雁,這都是這個家帶給我的榮譽,可以肯定地說,沒有這個家,就沒有我的今天,我為我有這個家而感到驕傲。下面就我兩年的工作情況和不成經驗的做法向各位領導和同志們做以匯報:

  一、創新制度,有效開展組織資金工作

  幾年來的工作實踐,使我深刻認識到,要做好信用社工作,干出成效來,就必須樹立創新意識,只有創新才能在同行業競爭中立于不敗之地,才能激發和調動職工工作的積極性。為改變我社存款徘徊不前的局面,廣泛吸收資金,壯大信用社資金實力,我和班子成員在考核制度、服務方式和服務功能上推陳出新,采取了一系列措施:

  第一、創新分配制度,激勵廣大員工組織存款工作的積極性去年初,我們經過反復研究,制訂了新的《存款工作考核方案》,即實行存款余額和積數雙項考核,并將職工的工資分解為基本生活費、效益工資兩部分,其中效益工資按既定比例與存款考核同步進行,利用“績效掛鉤”來調動職工工作積極性,真正實現多勞多得,經過對分配制度的這一創新,極大地提高了職工的組織存款工作熱情,僅第一季度就吸收存款730萬元,超額完成全年任務。

  第二、走出柜臺創新服務,開拓更廣闊的存款空間清河門屬于全市經濟欠發達地區,所轄兩鎮及四個街道并不繁華,但是儲蓄機構卻星羅棋布,競爭相當激烈,正所謂“僧多粥少”,面對這樣局面,如果像過去靠坐家等客、靠自然增長顯然已不合時宜,為此,我在抓好崗位服務的同時,更注重引導職工走出柜臺,登門吸儲,培植儲源,擴大儲源,形成了儲蓄所—家庭—社會的儲蓄信用網絡。常言道:火車跑得快,全靠車頭帶。我深知,信用社主任是一個喊“跟我上”而不是喊“給我沖”的角色,在要求職工做到的同時,自己要首先做到。一個偶然的機會我聽朋友李某說,在xx有個親戚經營飲料廠有200萬元余款要存銀行,說者無意聽者有心,我馬上試探地說:“能不能勸你親戚把錢存到我們信用社?”李面帶難色說:“就怕人家信不著你們。”過后我仔細琢磨如何將此款搞到手,便和李某兩下xx做對方思想工作,向其講述我社的經營狀況,讓其消除顧慮。恰巧這段時間,那人的母親正生病住院,我又從李某處得知,他的親戚是個大孝子,我便利用此機會,三天兩頭去沈陽探望,每次探望都和老人嘮家常,很快贏得了老人的好感。精誠所至,金石為開,事隔不久,老人家的兒子開車來到我社,進門便對我說:“小曹,我真服了你,不沖別的,就沖你對我母親的這份情意,沖你對工作的這份熱情,我把錢存到你那。”榜樣的力量是無窮的,在我和班子成員的帶動下,職工們紛紛行動起來,利用各種關系大力吸儲。據統計,僅去年利用走出柜臺攬存方式共吸儲約400萬元,占全年任務的一半以上。

  第三、開展代辦業務,方便客戶,擴大儲源人都說,老百姓是最承受不住別人的好的,若有人對他好或為他辦實事,他會“投之以李,報之以桃”。由于我鎮地處較偏,交通不便,當地居民手機交費要走很遠的路,為解決這一問題,我多次與市移動公司協商,終于達成協議,在我社開辦移動交費卡代售業務,使附近的移動用戶可以就近交費,這樣即方便了群眾又為我社增加了儲源,同時我們嘗試了中間業務,增加了手續費收入,起到了一舉三得的作用。至現在,已辦理代售業務2800筆,金額25。6萬元,實現手續費收入近1萬元。盡管我們還沒有獲得大的收益,但我想在不久的將來,代辦業務在我社會有廣泛的發展前景,也會給我社帶來更大的效益。創新的工作和辛勤的付出終于得到了豐厚回報,到20xx年末,各項存款達4504萬元,較年初凈增702萬元,不僅超額完成年度吸儲指標,還為滿足農民的信貸需求提供了資金保障。

  二、把握貸款投向,積極向“三農”傾斜,大力支持我鎮的農業產業結構調整。

  我從小生長在農村,是農民出生的兒子,能夠從事直接為“三農”服務工作,在我來說就是找到了一條報效黨和廣大農民兄弟的最佳支點。我為此殫精竭慮,無怨無悔,一心撲在了工作中。由于我鎮是清河門區純農業鎮,經濟條件落后,農民收入偏低,為了響應鎮委、鎮政府關于對農業產業結構調整的戰略部署,使農民兄弟盡快富裕起來,我帶領信用社一班人,走村串戶,了解村情民意,掌握信息,研究信貸市場,當好鎮、村班子的助手,幫助他們出主意,想辦法,積極籌措資金,支持產業結構調整項目。僅去年累計投放貸款1640萬元,扶持農戶1570戶,支持產業結構調整項目3個,其中有xxx村的種植園區、xxx鎮的生態木草種植和xxx村養豬小區等。下面我著重以xxx村的種植園區為例做簡單介紹:該園區是采用“一暖帶兩冷”的做法,為了能將該園區扶持好,我和包片信貸員親自下去調查,利用兩天時間,走訪了76戶,每天都工作到深夜,最后鎖定40戶勤勞肯干、懂技術、會管理的農戶,每戶投放資金1。5萬元,共投放60萬元支持了40戶120個大棚的蔬菜生產,到年末收益可觀,每戶暖棚已收回本息近1萬元,預計今年5月末,冷棚蔬菜上市后能全部還清貸款。據統計,兩年來我社累計投放支農貸款2902萬元,為全鎮農村經濟的發展做出了貢獻,贏得了區、鎮、村三級政府及廣大農民的信任和好評。

主任述職報告 篇8

  一、業務知識能力

  在日常工作中,能努力地有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。主動、認真地參加學校組織的各種學習和上級組織的各種培訓學習,盡力做到學以致用。積極參加教研活動,并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。積極調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體地位,努力提高課堂教學的效益。

  二.考勤方面

  本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的制度,能準時到崗到位,按時簽消到,有事履行請假制度,盡量不因個人的事影響到學校工作。

  三、班主任工作

  在擔任八年級六班班主任工作中,結合本班學生情況,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣,努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

  四、努力方向

  1、充分向骨干教師學習,進一步全面提高自身素質能力。

  2、積極參與課題研究,提高論文的數量和質量,提高獲獎率和發表率。

  3、積極認真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學生的逃學曠課厭學等難題。

  4、努力學習先進的教學手段,搞好個人的學習準備階段工作。

主任述職報告 篇9

各位領導:

  大家好!首先作一下自我介紹,我叫xx,是xx社區主任。我是于20xx年12月25日當選為xx社區主任的,從事社區工作,我是新手,所以,我清楚地認識到,作為一名新任職的社區干部,必須努力提高自己的業務水平和組織領導能力,使自己盡快融入到新的工作環境中,才能開展好社區工作。通過一年的努力,工作上取得了一定的成績,現就一年的工作情況作如下匯報:

  一、堅持黨的領導。

  社區黨組織是社區組織的領導核心,社區居委會只有在社區黨支部的領導下,才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來,自覺擺正位置,堅決執行社區黨支部決策。

  二、以身作則、增強凝聚力。

  我深知,沒有一個優良的團隊,就沒有優良的工作效能。要打造一個優良的團隊,首先必須增強凝聚力。因而,我首先從以下幾個方面開展工作:

  1、虛心請教,熟悉業務。我社區的黨支部書記和副主任都是業務能手,都是我學習的好老師,業務上,我虛心向他們學習,使自己盡快熟悉業務,在工作中能起到分工負責,共同配合的作用。

  2、加強溝通,統一思想。在工作中出現認識上的分歧,大家闡明觀點,求同存異,統一思想,更好地開展工作。

  3、堅持民主、共同決策。對社區重大事項,實行集體討論,共同研究,民主決策,決不搞個人專斷。

  現在,xx社區展現出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌,社區領導班子是一個十分團結、協作的團隊。

  三、方便群眾,熱情服務。

  1、實行周末、節假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度,社區在周末、節假日都有人值班,極大的方便了群眾,群眾十分滿意。

  2、實行信箱回訪制度。在社區辦公室外設置意見箱,對社區工作廣泛征求群眾意見,極積采納群眾意見和建議,并及時答復。

  3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題,并及時解決。比如今年三月,天強市場外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣菜,影響環境衛生和居民的正常通行。接到群眾反映后,社區十分重視,通過組織義務隊值勤十余天,把菜農歸入天強市場內管理,終于得到徹底治理。

  通過社區工作人員的共同努力,今年社區的各項工作都基本完成,比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網絡化管理登記工作、就業失業登記工作。

  安全生產工作抓得很扎實,全年沒有發生一起重傷、死亡、直接經濟損失1000元以上的安全事故。

  綜治WW工作做出了較好的成績,特別是人民調解工作,全年調解民間糾紛29件,調結率100%,社區全年無一例違法上訪案件。

  另外,認真做好了城鄉環境綜合治理,特別是對“牛皮癬”、衛生死角的治理,全年組織衛生突擊28次,參加231人次。

  當然,我的工作肯定存在的不足和失誤,在今后的工作當中,還要加強理論和業務學習,更新知識,拓寬思路,勤奮工作,積極完成20xx年各項工作目標。

  謝謝大家!

【精選主任述職報告匯編9篇】

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